热身环节:身体与快乐一起“开机”
“三碗胡辣汤！”“导演说，抬左脚！”课前的热身环节，将课堂变成了欢乐的海洋。孩子们在“听数抱团”中学会瞬间凝聚，在“导演说”里练就专注倾听，看似简单的游戏，实则是“团结协作”的隐性课堂。当落单的小男孩被同伴笑着拉入队伍时，阳光透过窗棂，在孩子们汗涔涔的脸上镀上了一层温暖的金边——这方小小的教室，早已埋下“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的种子。
汉族投壶：当小不点邂逅“君子箭”
“揖让而升，下而饮，其争也君子。”孩子们手持刻字箭矢，先识投壶礼仪，再试投壶之技。小朋友在相互出谋划策、加油鼓劲的氛围中，读懂了“义”字的分量。当箭矢终入壶中，大家为投中者欢呼，投壶的乐趣里尽显出“和衷共济”的民族精神。
顶碗竞走：步履间体悟“沉稳之韵”
孩子们头顶着盆，巧用方法，全神贯注地尽全力将盆平稳地运送到指定地点。团队灵活接力、比赛反超成为这项赛程的焦点，大家在竞争中感受朝鲜传统文化魅力，随着最后一棒的成功，教室响起的掌声中藏着对“沉稳”二字最鲜活的理解——这不仅是平衡的挑战，更是对朝鲜族端庄品格的致敬。
黎族竹竿舞：开合间聚团结之魂
竹竿相碰敲击的脆响，成了最欢快的指挥。“开合开开合！”孩子们整齐排列，随着口号的跃动，在“起脚”“右跃”的默契配合中，渐渐找到韵律。当跟着队伍跃过竹竿时，大家脸上是藏不住的喜悦，这正是黎族“同心共跃”精神最生动的诠释。
担当以微光点亮振兴之路
“民族体育的传承，是对先辈智慧的致敬，更是对红色基因的赓续。”活动间隙，大学生党员们适时引导孩子们思考。作为校村合作赋能乡村振兴的实践之一，这场运动会早已超越了“玩”的范畴——当投壶的箭矢射中靶心，当顶碗的身影稳健前行，当竹竿舞的节奏整齐划一，孩子们收获的不仅是欢声笑语，更是对“中华民族多元一体”的直观认知。
