为全面贯彻落实学校国际化发展战略，拓展教师国际学术视野，推动中文教育与华文文学的国际交流与融合创新，2025年6月1日，广州华商学院文学院组织教师代表团赴新加坡开展为期5天的学习交流活动。本次行程以“中新学术对话 推动跨域研究”为主题，聚焦华文教育、华人文学及区域文化传播等议题，搭建起中新高校在中文教育与文学研究方面的深度交流平台。
首日启程，开启“东南亚华文文化之旅”
6月1日清晨，教师代表团一行从广州白云国际机场出发，乘坐航班飞往新加坡樟宜机场，正式拉开本次学习交流的序幕。飞越赤道，跨越南洋，从中国岭南走向多元共融的新加坡，既是一次地理上的跨越，也是一次文化与学术的深度接触。抵达后，代表团成员迅速投入学习节奏，围绕文学互动与文化自觉等核心议题自行展开城市考察活动。
走进新加坡国立大学，探索华文教育与新中文学双重命题
6月2日，代表团走进本次学习行程的重头戏——新加坡国立大学（National University of Singapore），开展主题交流会。
上午，由新加坡社科大学中文系主任李伟雄博士主讲的专题讲座《新加坡华文教育的历史演进与当代挑战》率先展开。李博士以新加坡多语环境与语言政策
为背景，从19世纪末华侨自办学堂谈起，系统梳理了新加坡华文教育从兴起到制度化、再到近年来弱化的全过程。
华文作为新加坡的母语之一，其教学实践始终处于多重政治、经济与文化力量的交汇点。伴随双语政策的推行、英语强势地位的确立，以及年轻一代语言使用习惯的转变，华文教育面临一系列现实挑战——从教材内容到师资结构，从家庭支持到社会认同。李博士进一步提出，21世纪的新加坡华文教育，应在传承语言能力的同时，更注重文化认同与价值理解的养成。讲座现场气氛热烈，教师代表就双语教育中的文化传承机制、华文教材等问题与李博士展开深入探讨。
下午，新加坡社科大学中文系张森林博士（伍木）带来主题为《新中文学的跨域互动》的专题分享。张博士围绕“新中文学”概念，梳理了新马华文文学自20世纪以来的发展路径，指出新马华文文学虽身处边缘，却始终与中国文学保持复杂而密切的互动关系。张博士介绍了多位新华文学代表作家及其获奖作品，还探讨了新华文学与中国大陆文学的互动模式，包括出版合作、作家交流、学术会议及网络平台的多向联系。
两场讲座深入浅出、旁征博引，教师代表们纷纷表示受益匪浅，尤其是在如何理解中文教育的在地性与全球性结合、如何看待文学中的文化边界与传播路径等问题上有了更加系统的认知。
讲座结束后，华商文学院代表王树林、史挥戈分别向两位主讲专家赠送了从中国带来的纪念礼物，表达诚挚谢意。
接下来，代表团还将陆续走访新加坡当地华文社团、文化场馆、特色人文建筑等，持续推进多层次、多维度的交流合作。
文字：张倩
图片：吴钰婷、张金龙
