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凝心聚力迎评估,砥砺奋进促发展

2025年06月11日  


5月27日下午,文学院在创新楼501 会议室召开本科教学工作合格评估工作会议,全体教师参会。会议由院长陈少华主持。

会上,副 院长徐桃、院长助理李雅洁、院长助理周远军以及党委书记郭堪通分别就文学院本科教学工作合格评估总体情况、国际化发展战略、评估工作中存在问题的应对策略以及2024至2025年学风建设工作向学院教师作了汇报。

首先徐桃副院长介绍了文学院本科教学工作合格评估的整体情况。徐桃副院长介绍了文学院的历史沿革、组织机构、师资队伍等基本情况,详细阐述了学院以学科融合化、教学智能化和发展国际化为目标,以数字人文与创意写作为驱动的发展路径。在这一方针指导下,文学院已打造了一批特色鲜明、实用性强的项目,包括学生作品集、创意课程、写作与编剧工作坊、游戏策划工作坊、“家风家传”项目以及AI新文科实验室等,这些都是文学院聚焦产学研、坚持应用型导向的人才培养方案的具体体现。通过师生共同努力,文学院在迎评过程中已取得很多成果:荣获多项教学团队和课程建设奖项,获批多个教改项目,出版多部教材,教师在教学和科研方面屡获佳绩,学生在文学作品发表、文学评论出版以及学科竞赛中成绩斐然。在展示学院发展成果的同时,徐桃副院长也指出了学院发展过程中存在的问题并提出了针对性的改进措施。



陈少华院长在听取汇报后进行总结发言,他指出了学院日常教学工作中存在的不足,并鼓励新教师积极参与课程体系重构。他强调,全院教师要“专注一些,责任感加强一些”,树立“共同体”意识,齐心协力,攻坚克难,积极迎接评估。

接下来,院长助理李雅洁对文学院国际化发展战略的实践路径进行了详细的汇报。李老师介绍,文学院国际化发展的核心目标是突破汉语国际教育专业招生困境,主要途径是开展海外实践与合作培养。目前,学院已与印尼棉兰部分中小学建立合作关系,设立“实习、实践”基地,让学生参与当地华文课程教学。“家传出海”项目也为学生提供了更多海外学习机会。“下南洋·行走课堂”试点项目则为学生搭建了更广阔的实践平台。李雅洁助理展望了未来发展方向:为提升学生汉语教学能力,学院将有针对性地增设和强化相关课程。


(院长助理李雅洁发言)

随后,院长助理周远军老师对文学院本科教学工作合格评估作了有针对性的汇报。首先司老师介绍了本科教学工作合格评估的20字指导方针“以评促建、以评促改、以评促管、评建吉合、重在建设“,核心内涵“四促进,三基本,两突出,一引导”,让老师们更好地理解学校学院目前开展一系列教学工作的出发点,并指出合格评估的结果不仅关系到学校的生存和发展,也与每位老师的发展密切相关。在此基础上,周老师指出,目前学院在“教学、期末试和毕业论文“三方面工作上存在的问题,提出了相应的解决措施,为教师日后教学工作改进省出了方向


(院长助理周远军发言)

最后,党委书记郭堪通对2024至2025年学风建设工作进行了简要汇报。他总结了学院在党建工作中取得的成果,并指出,学院将以本科教学工作合格评估指标体系为导向,进一步加强学风建设。


(郭堪通副书记发言)

本次会议的召开,使全体教师对文学院的发展目标、战略和前景有了更清晰的认识,也为教师改进教学方法、提升教学能力提供了明确的方向。下一步,文学院全体教师将在会议精神的指导下,积极查摆问题,攻克难关,高质量做好学院的各项评估工作。


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