
学院简介
广州华商学院文学院以“中文专业应用型人才培养模式的创新实践”为核心,立足学科融合与时代需求,构建了“新文科+AI+国际化”三位一体的育人体系。学院现有专任教师145人,生师比为32.9:1,其中博士学位教师占比显著,高层次教师(含正高职称、全国明德教师等)达26.21%。学科建设方面,学院形成了以古籍整理、当代文学研究、海外华文文学、少数民族文学理论等为主要方向的学科团队,师资力量雄厚。
人才培养与教学特色方面,学院坚持“应用型导向”,推行“产教融合”模式,通过多元化的教学创新项目实现教学革新。具体措施包括“每人一部作品集”项目,新生入学即开通新媒体账号,采用写作实践与流量数据等多元评价机制,毕业作品涵盖小说、剧本、游戏策划等多样形式。学院还开设短剧编导、网文AI创作、游戏策划等特色班级,联合多家企业开展实战项目,培养学生的实践能力。此外,学院积极推进“家风家传”数字人文项目,构建全球华人家庭记忆数据库,开发相关APP,推动文化传承与数字化创新,曾获人民网、新华社等媒体报道。AI新文科实验室以“增城九重云库”为核心,整合古典文献与数字技术,支持师生开展AI辅助研究,未来将对外开放,打造岭南文化数字资产平台。
在实践与国际化方面,学院建立了52所中小学实习基地、印尼棉兰海外实习基地及多家文化传媒企业合作网络,覆盖汉语国际教育、文化传播等领域。2024届毕业生就业率达95.72%,其中36.6%的学生进入事业单位或党政机关,考研率持续提升,2024届考取研究生人数达54人,多名学生被中国传媒大学、香港城市大学等国内外知名高校录取。
科研成果方面,学院近年来获得国家级课题2项、省部级课题15项,教师荣获教育部高校科研优秀成果一等奖、全国古籍出版百佳图书奖等多项荣誉。学术出版方面,出版了《高士奇全集》《北宋应天书院志》等学术专著,并开设“女性文化概论”等省级一流课程,形成了“古籍整理”“数字人文”“创意写作”等具有代表性的科研成果。
学院发展愿景明确,致力于实现“学科融合化、教学智能化、发展国际化”的目标,深化“AI+人文”交叉应用,强化产教协同,培养具有深厚人文底蕴、创新精神和实践能力的复合型人才,积极服务粤港澳大湾区文化发展及国家战略需求。
组织架构

1.学院党委(1+6)
·1个教工党支部
·6个学生党支部
2.教学机构
·汉语言文学系
·汉语国际教育系
·大学语文部
3.产教平台
·新叙事内容产业学院
4.研究机构
·环南海国家华人文学与文化研究中心
·家风家传研究基地
·语言文学研究院
·创意写作教学与研究中心
5.学术机构
·教学指导委员会
·学术指导委员会
·学位认定委员会
6.行政机构
·学院办公室
·学生工作办公室
就业情况

2024届毕业生就业数据
总人数:1681人,就业率:95.72%(全校第一)
高质量就业占比:36.6%(614人)
事业单位:472人
党政机关:62人
考研/留学:60人
就业率、高质量就业率、考研率均居全校第一1。
就业方向
教育领域(中小学教师、国际汉语教育)1
文化传媒行业(编剧、游戏策划、新媒体运营)310
政府机关、企事业单位
师资力量

规模与结构
·专任教师:145人,生师比:14:11
·高层次教师占比:26.21%(含全国明德教师、南粤优秀教师)
·博士学位教师:38人,硕士及以上学历教师占比:91.72%12.学科建设团队
·涵盖古籍整理、当代文学、海外华文文学、少数民族文学、汉语国际教育等领域,由教授领。
教学资源与实践机会
实习实践基地
·校内:配备实验中心支持教学
·校外:
中小学:增城区52所中小学,提供320+实习岗位
海外:印尼棉兰中小学、亚洲友好国际学院等,保障国际化实习。
企业:毒舌电影、超火游戏公司等,对接文化传媒行业。
特色实践项目
“每人一部作品集”:通过新媒体账号发布写作、实践成果,纳入学位考核
短剧编导/网文AI创作/游戏策划班:校企合作培养,提供剧组实训、游戏策划实战机会。
“家传出海"项目:参与海外家风文化调研,开发数字化家传APP
国际化培养
1.海外合作
·与印尼、泰国、马来西亚等国家建立实习基地,推行“中文+“国际化教学 。
·成立“环南海国家华人文学与文化研究中心”,服务“一带一路“战略
2.留学支持
·多名学生考入香港城市大学、澳门科技大学等境外高校。
考研与学术支持
1.考研成果
·近4届学生考取中国传媒大学、北京语言大学、暨南大学等知名高校·2024届考研人数:54人(近三年持续增长)。
2.学术资源
·AI新文科实验室:支持数字人文研究,提供数据库、AI工具训练等·科研平台:参与国家级课题(如国家社科基金项目)、发表核心期刊论文。
学生成果与荣誉

1.作品发表与竞赛
200+名学生在区级以上文学比赛获奖,80+项写作竞赛奖项(如全国大学生“野草文学奖”)出版《灯下黑》等网络小说、剧本,多部作品签约或连载
2.技能提升
新媒体运营:通过课程账号运营、流量数据评分,培养传播能力.
·跨学科实践:参与戏剧节、家风文化展等,提升综合素质。
特色培养模式
1.新文科融合
·结合商科、人工智能,开设“以文会商“课程,培养复合型人才。
。“问题导向创意设计”:通过写作驱动人文学科底层逻辑。
2.产教融合
。企业参与评价体系,形成“实践能力+企业认可“闭环认证。与行业大咖合作(如毒舌电影团队)开展培训